МКОУ "Новоильинская ООШ"

 

 

 

 

 

Отчет о результатах самообследования

муниципального казённого

общеобразовательного учреждения

«Новоильинская основная  общеобразовательная школа»

по направлениям государственной аккредитации

 

 

 

Отчет обсужден и принят на              

 заседании педагогического совета,

протокол №  4 от 20 февраля   2013 г.

Директор МКОУ «Новоильинская основная общеобразовательная общеобразовательная школа»

                      __________ О.Н..Жирнова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие сведения об образовательном учреждении

 

Полное наименование образовательного учреждения

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Новоильинская основная общеобразовательная школа»

 

Краткая историческая справка.

       Современное здание школы построено и сдано в эксплуатацию в  1987 году.

В 1996 году был первый выпуск.  Основными целями школы являются: формирование общей культуры личности, ее адаптация  к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви  к  окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Школа реализует общеобразовательные программы, начального общего, основного общего образования.

 

Режим функционирования.

      Учебный год в школе начинается 1 сентября. В случае совпадения начала учебного года с выходным днем, он переносится на 2 сентября. Продолжительность учебного года согласно годового календарного учебного графика в 2012 – 2013 учебном году: в 1 классе 33 недели, во 2-4 классах –  34 недели, 5,6,7,8, 9 классах  – 35 учебных недель. Продолжительность каникул в течение учебного года устанавливается не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для  обучающихся  1 класса в феврале устанавливаются    дополнительные недельные каникулы. Продолжительность урока 2 – 9 классах -  45 минут, а в 1 классе I полугодие – 35 минут, во II полугодии – 45 минут. Начало уроков  8¹⁵ часов,   продолжительность перемен составляет  10 минут, после второго и третьего уроков - две перемены  по 20 минут каждая. 

 

Количество классов, численность контингента обучающихся.

Учебный год	Количество классов	Численность контингента обучающихся
2010-2011	9	25
2011-2012	9	25
2012-2013	9	24

 

В ходе самообследования деятельности МКОУ « Новоильинская основная общеобразовательная школа» проведен анализ соответствия содержания и качества подготовки обучающихся федеральным государственным образовательным требованиям и показателям деятельности по следующим направлениям:

- соответствие деятельности школы и ее Устава требованиям законодательства РФ в части обеспечения прав участников образовательного процесса. Проведение общественной оценки деятельности Школы;

- соответствие организационно-педагогических и медико-социальных условий пребывания обучающихся целям и содержанию образовательного процесса, федеральным и региональным требованиям;

- информационно-техническое оснащение образовательного процесса. Соответствие учебников, используемых в образовательном процессе, федеральному перечню;

- кадровое обеспечение: укомплектованность штатов, соответствие уровня квалификации педагогических и руководящих кадров школы заявленному статусу;

- структура учебного плана и содержательной части учебных программ, уровень и направленность реализуемых образовательных программ, структура классов в соответствии с направленностью изучаемых программ;

- оценка воспитательной деятельности школы;

- состояние профилактической работы по предупреждению наркомании, безнадзорности и других видов асоциального поведения обучающихся;

- соответствие содержания и качества подготовки выпускников федеральным государственным требованиям.

 

 

 

 

1. Соответствие деятельности школы и ее Устава требованиям законодательства РФ в части обеспечения прав участников образовательного процесса.

Проведение общественной оценки деятельности школы.

 

Учредителем МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа»» является Муниципальное образование Петуховский  район.  Функции и полномочия Учредителя осуществляет муниципальное казенное учреждение «Управление по делам образования , молодёжи, культуры и спорта  Администрации Петуховского района», что  соответствует ст. 11 п.1.1 закона «Об образовании» и п.1.3. устава Школы.

Взаимоотношения между учредителем и школой регулируются договором в соответствии с п.3 ст.11 закона «Об образовании».

Образовательная деятельность МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа»» осуществляется на основании лицензии, выданной «01» ноября  2012 года Главным управлением образования Курганской области, регистрационный  № 1299 серия 45ЛО1  № 0000052. Срок действия лицензии: бессрочно.

В соответствии с лицензией МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа» осуществляет образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального общего и основного общего образования.

Условия функционирования МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа»» как образовательного учреждения и юридического лица подтверждены основными документами:  свидетельствами о государственной регистрации образовательного учреждения от 10.09.2012  года серия 45 АА № 444700 , постановке на учет в налоговом органе от  26 марта 2004 года серия 45 № 001196866.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение  «Новоильинская основная общеобразовательная школа» выполняет все контрольные нормативы: здание школы соответствует строительным нормативам и правилам, соответствует санитарным и гигиеническим нормам, обеспечивает охрану здоровья обучающихся, воспитанников, работников. Оборудование учебных помещений и оснащенность учебного процесса, образовательный ценз педагогических работников и укомплектованность штатов  обеспечивают реализацию образовательных программ:

- численность контингента обучающихся МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа»» составляет 24 обучающихся на 01 cентября 2012 года;

- укомплектованность сотрудниками МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа»» в целом и педагогическими работниками составляет 100 % (контрольный норматив -100 %, в том числе укомплектованность педагогическими работниками с высшим образованием –63,6%, учитель начальных классов обучается заочно в ШГПИ на 5 курсе , получит диплом о высшем профессиональном образовании в 2013году. (контрольный норматив - не менее 70%).

Социально-бытовое обеспечение обучающихся и сотрудников МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа»» соответствует действующим государственным социальным нормативам и требованиям. Безопасные условия организации образовательного процесса подтверждаются:

- санитарно-эпидемиологическим заключением № 45.01.03.000.М.000264.08.12 от 03.08.2012г.

     Особое внимание администрацией школы уделяется вопросу обеспечения условий безопасности учебного процесса:

В области антитеррористической деятельности:

- свободный доступ  посетителей  исключен;

- регулярно проводятся тренировочные игры по отработке действий сотрудников школы и учащихся в ситуациях «проникновения в школу террористов», «обезвреживание имитированного взрывного устройства»;

- обязательное проведение инструктажей с сотрудниками школы и учащимися, подведение итогов тренировочных игр;

- в ночное время школа охраняется сторожами с 22ч 00мин. до 06ч00мин.

В области противопожарной безопасности:

1. В 2008году в школе установлена пожарно-охранная сигнализация.

2. Ежегодно раз в четверть проводится тренировка по эвакуации сотрудников и обучающихся из здания школы при имитации пожара в зависимости от вводной;

3. Ведется работа по созданию условий для эвакуации:

а) все выходы свободно открываются, находятся в рабочем состоянии;

б) здание школы обеспечено необходимыми средствами пожаротушения в полном объеме  (огнетушители 14 штук, пожарный щит, ящики с песком, кошма и т.д.);

в) ежегодно производится замер сопротивления изоляции электросети и электрооборудования.

       Здание Школы   находится в оперативном управлении  на основании  свидетельства о государственной регистрации права от 10.09.2012 года 45 АА 444700. ??? На земельный участок  оформлено право постоянного (бессрочного) пользования, свидетельство о государственной регистрации права от 15.12.2011 года 45 АА 329423.

Согласно Уставу школы (принят на общем  собрании трудового коллектива, протокол № 1от 05.02. 2013 года, утвержден главой Петуховского района ( постановление № 53 от 14 февраля 2013 года ), школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования:

-      первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года);

-      вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет);

Содержание образовательного процесса представлено в учебных планах, разработка которых осуществлялась на основе следующих нормативных документов: закона РФ «Об образовании»; Федерального базисного  учебного плана, утвержденного приказом  №1312  от 09.03.2004 года; «Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 года № 1089); «Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года»; Типового положения об общеобразовательном учреждении утвержденного Министерством образования и науки  РФ, приказ № 24 от 20.08.2008 года; регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Курганской области, реализующих программы общего образования, утвержденный приказом Главным Управлением образования Курганской области от 11.06.2008г. № 1052; приказа Главного Управления образования Курганской области от 11.05.2012г. № 975 «О внесении изменений в приказ  Главного Управления образования Курганской области от 11.06.08г. № 1052 «Об утверждении новой редакции регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Курганской области, реализующих программы общего образования»; приказа Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010г. № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденных Приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных программ общего образования»; приказа Министерства образования и науки РФ от 01 02. 2012г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» (о введении ОРКСЭ); примерного учебного плана основных общеобразовательных учреждений РФ с русским родным языком обучения, Устава МКОУ «Новоильинская основная общеобразовательная школа», санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.2821-10).

Учебный план утвержден  на заседании педагогического совета (протокол №1 от 23августа 2012 года),  разработан на основе базисных и регионального планов. В структуре учебного плана находит отражение содержание школьного компонента. Каждая образовательная область представлена набором учебных предметов, которая полностью соответствует федеральному и региональному учебным планам. Школьный компонент учебного плана включает учебные предметы развивающей направленности и курсы по выбору, способствующие обеспечению вариативного характера общего образования, развитию учащихся в соответствии с их  индивидуальными особенностями, потребностями, склонностями и интересами.

С целью выравнивания стартовых условий и доступности качественного обучения на ступени  начального образования в школе реализуется программа развивающей направленности предшкольного образования. Строго соблюдается преемственность программ и учебно-методических комплектов в начальной и в основной школе. В 9 классе осуществляется предпрофильная подготовка с целью осознанного выбора будущей профессии.

На основании учебного плана и санитарно-эпидемиологических правил и нормативов разработано расписание уроков, расписания второй половины дня.

 Деятельность школы регулируется локальными актами:

-  Устав школы;

-  Правила  внутреннего трудового распорядка;

-  Коллективный договор;

        Участниками образовательного процесса в школе являются обучающиеся, педагогические работники школы, родители (законные представители) обучающихся.

         Прием граждан в школу регулируется Уставом школы. Прием осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей). При приеме в школу обучающиеся и  их родители (законные представители) знакомятся с Уставом школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами  и другими документами, регламентирующими деятельность образовательного процесса.

 Перевод  обучающихся из класса в класс осуществляется на основании решения педагогического совета.      

         Случаев исключения обучающихся,  до достижения 15 летнего возраста, за последние 3 года не было.

      Общеобразовательная школа является основным звеном системы непрерывного образования и предоставляет всем гражданам РФ возможность реализовать гарантированное государством право на получение бесплатного общего образования в пределах федерального государственного образовательного стандарта.

       Школа  осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности.

       Всем обучающимся предоставлены в бесплатное пользование библиотечно-информационные ресурсы школы. По инициативе детей в школе  созданы  детские общественные объединения.  Обучение и воспитание ведется на бесплатной основе. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.

        Педагогический работник,  согласно Уставу школы, имеет право повышать квалификацию: с этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в   учреждениях   системы   переподготовки   и   повышения квалификации. Данное право предъявляет требования к профессиональной подготовке работников школы. Педагогические работники   школы   должны   удовлетворять   требованиям соответствующих квалификационных характеристик и  выполнять Устав школы. Ежегодно в плане методической работы школы планируются курсы повышения квалификации педагогических работников в различных формах, одной из которых является дистанционное обучение.

Вывод. Документация школы (классные журналы, личные дела обучающихся, результаты аттестации,  материалы анализа работы школы за три последних года) подтверждают факт ведения образовательной деятельности по программам, указанным в лицензии. Образовательный ценз педагогических работников и укомплектованность штатов  обеспечивают реализацию образовательных программ.

 

                  2. Соответствие организационно-педагогических и медико-социальных условий пребывания обучающихся целям и содержанию образовательного процесса, федеральным и региональным требованиям.

 

       Образовательный процесс в МКОУ «Новоильинская основная  общеобразовательная школа» осуществляется в одном здании.

Здание школы двухэтажное, 1987 года постройки. Общая площадь здания школы 1806,1 м² II степени огнестойкости, площадь 1этажа- 677,6 м³ из них  основная площадь составляет 578,5 м² , вспомогательная 99,1 м² , строительный объем здания 6263 м³, высота здания 7 м. площадь подвала 817,3м², высота подвала 2,2 м.

 Площадь учебных помещений начальных классов 66,2 кв.м. Количество  учащихся начальных классов 11 человек.  Площадь на одного ребёнка 5,7 кв. м. Площадь учебных помещений для учащихся 5-9 классов 328,3 кв.м. Количество учащихся 5-9 класс – 13 человек. Площадь на одного ребёнка 25,5 кв.м.  Спортивный зал 146,7кв.м  имеет     снарядную,  раздевальные для мальчиков и девочек, душевые кабины.   Мастерская  по обработке дерева и металла расположена на первом  этаже. Площадь мастерской 68,9 кв.м, имеется инструментальная 17,5 кв.м. Компьютерный класс площадью 11,4 кв.м, площадь на одно учебное место пользователя ПЭВМ- 5,7 кв.м.

 В школе имеется система водоснабжения и канализация.

       Туалеты находятся внутри здания, отопление здания школы осуществляется от котельной МУП «Теплосервис».

      Основные показатели: школьное здание – 1, фактическая наполняемость – 24 , школа занимается в одну смену, количество классных комнат – 10, учебная мастерская – 1, спортзал – 1. В школе оборудован компьютерный класс, кабинеты начальных классов, естествознания, русского языка и литературы, математики, истории, искусства, английского языка, математики

В школе функционирует спортивный зал, учебная мастерская, библиотека с книжным фондом 889 экземпляров, в том числе :577 учебников , 167 экземпляров составляет методическая литература и 145 экземпляров художественная литература, столовая на 20 посадочных мест. На территории  школы оборудована и действует спортивная площадка, зона отдыха. Ежегодно осуществляется пополнение материальной базы школы.

      В школе созданы условия для пребывания обучающихся. Одной  из  задач  школы  является  сохранение  и  укрепление  здоровья  обучающихся. С этой целью в программе развития «Школа – территория здоровья» в разделе «Укрепление и сохранение здоровья учащихся, обеспечение санитарно-гигиенического режима» предусмотрены и разработаны мероприятия, направленные на укрепление здоровья и привитие навыков здорового образа жизни и формирование осознанного отношения к своему здоровью и физической культуре.

      Основной задачей этого раздела является приведение условий обучения учащихся в соответствие с СанПиНом (расписание уроков, учебная нагрузка, регулирование теплового и светового режима, школьной мебели, совершенствование учебно-воспитательного процесса с учетом максимального использования элементов здоровьесбережения, физкультминутки, динамические паузы, Дни здоровья, викторины, конкурсы, уголки здоровья, родительские собрания). На уроках проводятся физкультминутки (учителя используют дыхательную гимнастику, гимнастику для глаз, приемы релаксации и т.д.).  На больших переменах после 2 и 3 уроков организованы подвижные игры для учащихся, игры на свежем воздухе.

      В школе организовано горячее питание учащихся.  Охват обучающихся горячим питание составляет  100%. Питание сбалансированное и разнообразное, в меню включены овощные салаты, фрукты, соки. Проводится витаминизация третьих блюд.  Учащиеся питаются за счет средств областного и муниципального  бюджетов (24 ребенка из малообеспеченных семей)

      Для выявления детей, имеющих отклонения в физическом и интеллектуальном, эмоциональном развитии и наблюдением за продвижением данных учащихся и оказания им коррекционной помощи в школе работает психолого-медико-педагогический консилиум.

     Ежемесячно проводятся общешкольные спортивные мероприятия, Дни здоровья, где принимают активное участие не только учащиеся, но и учителя, родители. Школа принимает активное участие в районных соревнованиях,  занимая призовые места.

     Для укрепления здоровья, дальнейшего развития физкультуры и спорта, обеспечения оптимального отдыха обучающихся в летний период организован оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей. На уроках биологии, физической культуры, ОБЖ дети приобретают знания о поведении в экстремальных ситуациях, навыки оказания первой помощи, учатся бережно относиться к природе. Обязательными стали беседы о правилах безопасного поведения на улице, дома, в общественных местах, о правилах дорожного движения. Под строгим контролем администрации находятся вопросы травматизма в школе на уроках и переменах. Проводится изучение основ физиологии человека, основ индивидуального здоровья, в рамках предмета биологии.  Изучаются основы медицинских знаний и здорового образа жизни по предмету ОБЖ.  Вопросы соблюдения здорового образа жизни рассматриваются на встречах с фельдшером сельского ФАП в рамках социального партнерства.

 

 

Величина итоговой учебной нагрузки обучающихся  в неделю

класс	Количество часов по УП
	2010-2011	2011-2012	2012-2013
1	20	20	21
2	23	23	24
3	24	23	23
4	24,5	24,5	24
5	29	29	29
6	31,5	30,5	30,5
7	34	32	32,5
8	34,5	32	32
9	35	35	35

 

Расписание уроков начальной и основной школы соответствует требованиям СанПиН. Распределение учебной нагрузки в течение недели и дня осуществляется в зависимости от возрастных особенностей и сложности предмета.

Учебная нагрузка учащихся соответствует возрастным особенностям и учебному плану школы.

 

Применение здоровьесберегающих технологий в школе в 2012-2013 учебном году

Профилактические прививки (да/нет)		Витаминизация (да/нет)		Количество обучающихся, для которых организовано горячее питание в ОУ
1-4 классы	5-9 классы	1-4 классы	5-9 классы	1-4 классы	5-9 классы	в том числе из малообеспеченных семей
да	да	да	да	11	13	24

 

Наличие действующего кабинета логопеда (да/нет)	Наличие действующего кабинета психолога (да/нет)	Проводится ли в школе мониторинг состояния здоровья школьников? (да/нет)	Проводится ли в школе мониторинг степени адаптации школьников? (да/нет)	Проводится ли корректировка образовательных технологий в соответствии с данными мониторинга? (да/нет)	Наличие банка данных о здоровье школьников в электронном варианте (да/нет)
нет	нет	да	да	да	да

 

 

 

Заболевания, наиболее часто встречающиеся в анамнезе обучающихся в школе

Заболевания	Учебный год
	2010 - 2011	2011 - 2012	2012 - 2013
Заболевания сердечно-сосудистой системы	1	1	1
Заболевания органов зрения	2	1	2
Лор-заболевания	1	0	1
Заболевания органов дыхания	0	1	1
Заболевания костно-мышечной системы	1	0	0
Урологические заболевания	1	1	1
Кожные заболевания	1	0	0
Заболевания органов пищеварения	1	0	1

     

 

 

Количество учащихся с хроническими заболеваниями

	Учебный год
	2010-2011	2011-2012	2012-2013
Количество учащихся	2	1	!
% от общего числа	8%	4%	4%

       Педагогический коллектив  организует образовательный процесс с учётом заботы о здоровье ученика, планирует работу по устранению из жизни обучающихся факторов, вызывающих нарушения  состояния здоровья школьников. Несмотря на  большую целенаправленную работу, проводимую педагогическим коллективом с целью сохранения здоровья обучающихся, показатель хронической заболеваемости детей остается на среднем уровне, но имеет тенденцию к понижению. За годы обучения в школе сохраняется число обучающихся с нарушениями зрения, осанки, заболеваний органов пищеварения.

       Организационно-педагогические и медико-социальные условия пребывания обучающихся в школе, соответствуют целям и содержанию образовательного процесса, федеральным и региональным требованиям, Уставу школы.

 

3. Информационно-техническое оснащение образовательного процесса.

Соответствие учебников, используемых в образовательном процессе,

федеральному перечню.

 

           Школьная библиотека является составной частью учебно-воспитательного процесса, способствует реализации информационной, культурной и образовательной функциям.

            К задачам библиотеки относятся информационно-документное обеспечение учебно-воспитательного процесса; формирование информационной культуры обучающихся, включая культуру чтения, поиска и переработки информации; содействие учебно-воспитательной работе педагогического коллектива; проведение внеклассной работы с использованием информационных ресурсов на традиционных и электронных носителях.

Характеристика материально – технической базы библиотеки:

1.    Общая площадь библиотеки – 36,3м².
2.    Библиотечное оборудование – стеллажи, выставочное оборудование, рабочее место для библиотекаря.  Книжный фонд библиотеки в настоящее время насчитывает 889 экземпляра изданий на традиционных печатных носителях по различным отраслям знаний: истории и краеведению, естественным наукам, педагогике, психологии, рукоделию и кулинарии, литературоведению и искусству и пр.
3.    Технические средства – 1 компьютер, беспрепятственный доступ к сети Интернет, принтеру и сканеру в кабинете информатики.
        Библиотека школы имеет в своем распоряжении 1 помещения, в котором  располагаются абонемент и место для хранения фонда учебной литературы. В библиотеке  работает 1 библиотекарь (0,25 ставки). Имеется документация: Положение о библиотеке, Правила пользования библиотекой.

        Для обучающихся предоставлен разнообразный выбор справочных материалов и специализированных изданий для подготовки к экзаменам, для написания рефератов, публичных выступлений.
        Имеются в наличие и используются для обучения  электронные средства (CD, видеокассеты) – 225 штук. Из них:

- история – 15,

 обществознание – 10,

- химия – 20,

- физика – 18,

- математика – 17,

- биология – 12,

- география – 5,

- искусство, музыка – 32,

- русский язык – 7,

- начальные классы – 25,

- литература – 21,

- ОРКиСЭ – 15,

- энциклопедии – 5,

- информатика – 10.

Общий фонд учебников, используемых в образовательном процессе –  200 экземпляров.

Обеспеченность учебниками по предметам – 93%, необеспеченность учебниками составляют  учебные предметы практической направленности «Искусство», «Технология», «Физкультура» 5-9 классы.

 

Количество  книг,  поступивших  на баланс  библиотеки  в 2010 г  137экземпляров              

	Всего	МКУ  «Управление образования»	Из  других источников
Всего  книг	137	137	-
Из  них  учебников	111	11	-

 

Количество  книг,  поступивших  на баланс  библиотеки  в 2011 году  60 экз.

	Всего	МКУ  «Управление образования Администрации Петуховского района»	Из  других источников
Всего  книг	60	60	-
Из  них  учебников	43	43	-

 

Количество  книг,  поступивших  на баланс  библиотеки  в 2012 году 95экз.

	Всего	МКУ  «Управление образования Администрации Петуховского района»	Из  других источников
Всего  книг	95	95	-
Из  них  учебников	35	35	-

 

  Просветительская и культурно-досуговая деятельность на базе библиотеки осуществлялась по нескольким направлениям:

 

1. Повышение культуры чтения.

* С целью повышения престижа чтения и статуса «человека читающего» библиотека проводит целенаправленную работу. Информационная и справочно-библиографическая работа – одно из основных направлений деятельности библиотеки. Читатели младшего и среднего школьного возраста знакомятся с основами библиотечно-библиографической грамотности на библиотечных уроках. 

 

2. Массовые мероприятия.

 Стало доброй традицией библиотеки проводить Неделю детской книги, конкурс чтецов.     Два раза в четверть обновляются тематические выставки. Традиционные выставки– «Помни войну» посвященная Победе в Великой Отечественной войне, «Удивительный мир космоса», «Птицы наши друзья», «Хлебороб земли зауральской», и другие. Помимо этого для раскрытия фонда практикуется оформление выставок, в основном приуроченных к той или иной знаменательной или памятной дате,- «На поле Бородинском» к 200-летию Отечественной войны 1812года.                                                          

  На базе библиотеки накапливается материал  по краеведению. Он призван обогатить обучающихся знаниями об историческом прошлом  нашего города, культурных традициях прошлого и настоящего, воспитывать обучающихся на примерах мужества и героизма, развивать интеллектуальные и творческие способности обучающихся, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма.

 

3. Развитие чтения в семье.

   Работе по вопросам семейного чтения библиотека уделяет серьезное внимание.

 Собираются рекомендации по вопросам воспитания детей в семье, страничка добрых советов «Как приобщить ребенка к книжке», памятки «Как воспитать у детей интерес к книге», тесты для родителей и обучающихся.

 

4. Информационная работа.

   Проведены следующие мероприятия:

- совместная работа с учителями школы по составлению заказа на литературу для учебно-методического фонда;

- периодический обзор новых поступлений литературы;

- подбор литературы для проведения недельных олимпиад и общешкольных мероприятий;

- подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений.

 

 

В школе имеются специально оборудованные кабинеты и помещения

№	Наименование помещения	Оборудование	Необходимо
1.	Кабинет информатики	5 компьютеров, рабочее место учителя, 1 медиапроектор, Интернет, принтер, сканер, локальная сеть	Необходимы новые компьютеры, ноутбуки,
2.	Спортивный зал	Маты,  волейбольные стойки с сеткой, баскетбольные щиты и кольца, мячи, гимнастическое оборудование, лыжные комплекты и т.д.	Лыжи, лыжные  ботинки, , мячи, гимнастические снаряды
3	Кабинет естествознания	Имеется необходимое оборудование	Новое современное оборудование
4	Кабинет русского языка и литературы	Имеется необходимое оборудование	Рабочее место учителя (компьютер, принтер, мультимедиа)
5	Кабинет истории и обществознания	Имеется необходимое оборудование	Рабочее место учителя (компьютер, принтер, мультимедиа)
6	Кабинет математики	Имеется необходимое оборудование	Рабочее место учителя (компьютер, принтер, мультимедиа)
7	Кабинет английского языка	Имеется необходимое оборудование	Рабочее место учителя (компьютер, принтер, мультимедиа)
8	Кабинеты начальных классов (2)	Имеется необходимое оборудование	Рабочее место учителя (компьютер, принтер, мультимедиа)
9	Библиотека	Компьютер -1, стеллажи – 4, шкафы – 4.	Компьютер, принтер, сканер, программное обеспечение.

 

Анализ текущего состояния информации в школе

Основным средством информатизации является соответствующее программное обеспечение.

На 01 сентября 2012 учебный год школа имеет следующее обеспечение компьютерной техникой и оргтехникой:

Наим  Наименование	Количество
Персональный компьютер	5
Принтеры	2
Сканеры	1
мультимедиапроектор	1
Электронные учебники, справочники, энциклопедии	225

 

 

Число обучающихся на 1 компьютер в компьютерном классе и по кабинетам

год	Число компьютеров	Число учащихся	Число обучающихся на 1 компьютер
2010	2	26	13
2011	2	25	13
2012	5	24	5

 

   Число компьютеров ежегодно увеличивается,  число обучающихся на 1 компьютер значительно уменьшается.

        2007 учебном году произведена настройка и подключение школьных компьютеров в кабинете информатики к сети Интернет. В школе оборудован 1 компьютерный класс. Уроки информатики в  школе проводятся в 8 классе 1 час в неделю, 9 классе 2 часа в 3,4 классах интегрировано в учебных предметах математика и технология. Учителя умеют средствами ИКТ трансформировать урок, находить и использовать новые образовательные ресурсы, облегчающие подготовку к уроку и проверку заданий, используют индивидуальные и активные методы обучения, умеют создавать собственные учебные материалы.

          100% учителей прошли курсы «Пользователь ПК».

Популярными становятся курсы дистанционного обучения, 3 человека обучились по этой системе и еще есть желающие повысить свою квалификацию.

В школе имеется 225   электронных учебника по различным предметам, которые учителя активно используют на уроках.

С 2011 года ведется работа по наполнению официального сайта школы. В то же время внедрение ИКТ в управление образовательным процессом остается несистематичным из-за ряда причин, среди которых можно выделить:

-  противоречие между существующим уровнем компетентности учителей и современными возможностями, связанными с использованием средств ИКТ (только 45%  учителей активно используют ИКТ в учебном процессе, 33% используют по мере необходимости, 22% используют редко);

 

- отсутствие единой среды обмена информацией между всеми участниками образовательного процесса: администрацией школы, учителями, учениками и родителями (отсутствие Интернета и соответствующего программного комплекса).

    Вывод. Учебно-методическая, материально-техническая база образовательного процесса соответствуют реализации имеющихся в школе образовательных программ на  достаточном уровне.

 

4. Кадровое обеспечение: укомплектованность штатов, соответствие уровня квалификации педагогических и руководящих кадров школы заявленному статусу.

 

     Сведения о педагогических кадрах :

   по   стажу: 0 до 5 лет -  2 человека , от 5 до 10лет – 0  человек, от 10 до 15 лет – 2 человека , 15 до  25 лет – 5 человек, свыше 25 лет -  2 человека.

 по возрасту:   до 35 лет – 2 человека, от 35 до 55 лет –8 человек;  старше 55 лет – 1 человек. Средний возраст педагогических работников – 40 лет.

 По уровню образования :  высшее профессиональное -  7 человек, среднее  профессиональное -3, неоконченное высшее – 1 человек ( 5 курс ШГПИ).

     Образовательное учреждение за последние три года было полностью  укомплектовано педагогическими кадрами,  все учебные предметы велись.

 

 

 

 

 

	Учебный год
	2009-2010		2010-2011		2011-2012		Текущий
	количество	% от общего кол	кол-во	% от общего количества	кол-во	% от общего количества	кол-во	% от общего количества
Педагогические работники:	13	100	12	100	12		11
в т. ч. руководители	1		1		1		1
- совместители	-		1		1		1
Образование: - высшее	9		8		8		7
- среднее специальное	4		4		4		4
- среднее	-		-		-
- другое	-		-		-
Квалификация: - высшая категория	-		-		-	-	-
- первая категория	3		3		3		4
- вторая категория	3		3		3		-
- соответствие занимаемой должности	-		-		-		5
- без категории	7		6		6		2

 

 Из приведенной таблицы можно сделать вывод, что число учителей имеющих первую категорию выросло. Кроме молодых специалистов , работающих первый год,  все учителя школы прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности. В 2012-2013 учебном году.

      

Одной из форм повышения квалификации педагога является курсовая переподготовка. Педагоги школы систематически проходят курсы повышения квалификации в ИРОСТ, КГУ г.Кургана.

Ежегодно в плане методической работы заложено прохождение профессиональной  переподготовки, как в рамках аттестации, так и с целью повышения квалификации педагогических работников.

 Популярными становятся дистанционные курсы повышения квалификации. Подобные курсы прошли уже 4 педагога школы. Кроме того, 100% педагогов имеют удостоверение «Пользователь ПК», пройдя соответствующие курсы. Практически все педагоги своевременно проходят курсовую переподготовку, даже если не аттестуются. Важной задачей на данном этапе является прохождение курсовой подготовки классными руководителями, поскольку требования к качеству воспитательной работы с каждым годом возрастают. На сегодняшний день  5  педагогов прошли курсы классных руководителей.

 

Руководящие и педагогические работники	Всего	Сведения о повышении квалификации за последние 5 года
		Количество педагогических работников, прошедших курсовую подготовку в объеме менее 72 час.	Количество педагогических работников, прошедших курсовую подготовку в объеме 72-144 час.	Количество педагогических работников, прошедших курсовую подготовку в объеме 144-500 час.	Количество педагогических работников, прошедших курсовую подготовку в объеме более 500 час.
Руководящие работники	1	-	1	-	-
Педагогические работники	5	-	5	-	-
Классные руководители	5	5	-	-	-

 

 Вывод. В школе работает профессионально грамотный, опытный коллектив. Состав педагогических работников  - стабильный, что способствует созданию делового микроклимата; достаточный  квалификационный уровень педагогического коллектива. Подбор и расстановка педагогических кадров соответствуют целям и задачам общеобразовательного учреждения и позволяют реализовывать выбранные учебные программы и планы.

 

 

 

5. Соответствие учебного плана образовательного учреждения, содержания, уровня и направленности реализуемых образовательных программ федеральным государственным образовательным требованиям на 2011 – 2012 учебный год.

 

Начальное общее образование

   Учебный план школы, реализующий программы начального общего образования, разработан на основе:

- федеральных государственных образовательных стандартов для 1 и 2 классов

- федерального базисного учебного плана и примерного учебного плана для образовательных учреждений РФ с русским языком обучения (начальное общее образование), реализующих программы начального общего образования, утверждённых приказом МО РФ от 09.03.2004г. № 1312 для  3 и 4 классов;

- регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Курганской области, реализ

Ботезат 

Ольга Прокопьевна

учитель начальных классов (1,3 классы)

Образование: высшее (ШГПИ)

Педагогический стаж: 16,8

Год аттестации: 2012.

Богданова

Наталья Геннадьевна

Учитель начальных классов (2-4 классы)

Образование: среднее специальное (Мишкинское педучилище)

Стаж работы: 21 год

Категория: 1

Год последней аттестации: 2012.

Тябутова

Дарья Михайловна

Учитель английского языка (2-9 классы)

Образование: среднее специальное (КПК)

Стаж работы: 1год